Die Abbildung latenter Merkmale im individuellen Entwicklungsverlauf : Vergleich von IRT-Linkmethoden unter Verwendung Rasch-skalierter Kompetenztestdaten
Luise Fischer; Gerhard H. Fischer
Die vorliegende Forschungsarbeit möchte die Psychologie in ihrem Bestreben unterstützen, das Erleben und Verhalten des Menschen über die gesamte Lebensspanne abzubilden. Sie erweitert den Forschungsstand betreffend die Modellierung kognitiver Entwicklungsverläufe und damit einhergehende Herausforderungen wie z.B. starke Fähigkeitsveränderung zwischen Messzeitpunkten, kurze Testlänge, geringe Anzahl an Ankeritems und moderat eingeschränkte Modellgeltung. Das Verlinken angrenzender Messzeitpunkte erfolgt im Rahmen von Item Response Theory und dem Rasch Modell. Konkret liegen drei Beiträge vor: In zwei Beiträgen (Fischer, Gnambs, Rohm, & Carstensen, 2019, Fischer, Rohm, Carstensen, & Gnambs, 2021) werden zwei Linkdesigns (Ankeritem, Ankergruppe) und vier im Querschnittdesign etablierte IRT-Linkmethoden (Concurrent calibration, Fixed Parameter Calibration, mean/mean linking, weighted...
Luise Fischer & Gerhard H. Fischer (2023). Die Abbildung latenter Merkmale im individuellen Entwicklungsverlauf : Vergleich von IRT-Linkmethoden unter Verwendung Rasch-skalierter Kompetenztestdaten. Otto-Friedrich-Universität. https://doi.org/10.20378/irb-91014